Por su planteamiento, su visión sobre la enseñanza y la naturaleza del método, Codelearn es una extraescolar compatible con el homeschooling y puede adaptarse a cualquiera de sus modalidades gracias al grado de libertad y flexibilidad que otorga a cada persona.
La gamificación en el sector educativo es la utilización del juego para que el aprendizaje de nuevos conocimientos y habilidades se convierta en una actividad lúdica y divertida para los niños. En el caso de Codelearn, los juegos y ejercicios planteados en la plataforma, basados en las aventuras que viven unos personajes, están pensados para amenizar el aprendizaje de la programación y la robótica.
Jack Forman, programador especialista en inteligencia artificial, descubre cómo la empresa donde entra a trabajar ha creado una innovadora tecnología basada en nanobots controlador por IA. Estos nanobots tienen suficiente potencial para revolucionar nuestro mundo… O para acabar con este.
Cada vez son más los países que apuestan por acercar las habilidades científicas y tecnológicas a los más pequeños. Las siglas STEAM forman un acrónimo en inglés que surge de las palabras Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics).
Siguiendo con la tradición de años anteriores, hoy se abre el periodo de participación del Concurso de Navidad, en el que los alumnos de Codelearn pueden demostrar toda su creatividad de tres maneras diferentes: utilizando Logo, mediante Scratch o haciendo un vídeo de menos de un minuto.
Cuando decimos que Arduino es una plataforma de hardware libre, nos referimos a que cualquier persona puede crear y modificar sus propias placas a partir de una misma base y cada creador puede darle el uso que quiera libremente, de manera que con una de estas placas se pueden crear diferentes tipos de microordenadores.
Llegan los campus tecnológicos de Navidad! Diseño de videojuegos, programación en Minecraft, robótica con Lego Mindstorms, Roblox, realidad virtual, programación con Scratch y muchas, muchas ganas de aprender y divertirnos juntos.
La creación de la certificación Codelearn tiene como objetivo que se pueda determinar qué tipo de competencias se han adquirido tras superar cada uno de los exámenes de nivel, es decir, qué lenguajes de programación han aprendido y qué tecnologías dominan los alumnos de Codelearn que superan estas pruebas.
El pensamiento computacional es un proceso mental que nos lleva a buscar soluciones óptimas, eficientes, abiertas y creativas para los problemas con los que nos vamos encontrando, no solo cuando hablamos de tecnología sino en cualquier ámbito de nuestra vida diaria.
Uno de los principales motivos para leer esta novela es el hecho de que muchas de las cosas que se explican se aproximan mucho a la realidad. A medida que el lector se adentra en la historia, puede percibir (con cierto horror) que lo que está pasando en la novela se puede hacer con las tecnologías que nos rodean hoy en día, y que la sociedad y el mundo en el que vivimos son mucho más frágiles de lo que parece.
El sábado 19 de octubre organizamos la primera prueba presencial de la segunda edición de la Codeathlon, la liga de programación y robótica para alumnos de hasta 18 años. Un total de 45 participantes de diferentes clanes ocuparon el Espai Jove de Gavà (Barcelona) para competir en esta prueba y aprovecharla para seguir escalando posiciones en la clasificación de la Codeathlon 2.
Este fin de semana se ha celebrado la cuarta edición del Girocomic, la feria del cómic, el manga y el entretenimiento de Girona. Este año Codelearn ha participado en el salón por primera vez coincidiendo con la apertura del nuevo centro de Girona.
