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Chess Contest 2025
¡Sacad los tableros de ajedrez del armario porque vuelve la competición a Codelearn! Del 3 al 16 de marzo celebraremos el Chess Contest, una liga en la que los alumnos podrán demostrar sus habilidades para jugar al ajedrez compitiendo contra otros compañeros en la plataforma online y, en caso de llegar a la final, de manera presencial.
Semana temática de Dungeons & Dragons
Del 17 al 21 de febrero, los centros Codelearn celebrarán la segunda semana temática del curso, que en esta ocasión estará dedicada a Dungeons & Dragons, el popular juego de rol interactivo en el que los jugadores crean personajes imaginarios y se sumergen en aventuras narradas por el Dungeon Master, que actúa como narrador y director del juego. A través de dados, fichas de personaje y una buena dosis de imaginación, los jugadores deben tomar decisiones, resolver problemas y enfrentarse a desafíos.
Programación y seguridad digital: ¿puede el código hacer Internet más seguro?
Internet se ha convertido en una parte esencial de nuestras vidas, pero su crecimiento también ha traído consigo una serie de amenazas digitales. Ciberataques, fraudes, robo de identidad y vulnerabilidades en el software son solo algunos de los desafíos que enfrentamos hoy. En este contexto, la seguridad digital se ha vuelto una prioridad, y la programación juega un papel clave en este proceso.
Inscripciones abiertas para la 5ª edición de la RGB
La quinta edición de la Robots: Great Battle se celebrará el 5 de abril de 2025 en Zaragoza y, un año más, la competición contará con la colaboración de Codelearn. La RGB es una competición de robótica por equipos que tiene como objetivo acercar las batallas de robots al ámbito educativo. Puede participar cualquier persona mayor de 12 años, y la inscripción tendrá un coste de 30€ por equipo.
Concurso de Dibujo 2025
¡Ha llegado la hora de volver a llenar de color la plataforma! Del 3 al 9 de febrero celebraremos la 3a edición del Concurso de Dibujo de Codelearn, la oportunidad perfecta para los alumnos y los profesores que tienen habilidades artísticas y quieren demostrar su creatividad más allá de la programación.