Blog
Final del Karel Challenge 2022
El sábado 4 de junio durante todo el día celebraremos la final del Karel Challenge 2022 en la FIB – UPC Campus Nord (Barcelona) y en las sedes Codelearn de Zaragoza y Alcorcón (Madrid). El 21 de mayo los centros Codelearn organizaron las semifinales presenciales y los mejores clasificados de cada centro se verán las caras el sábado repartidos en dos categorías: Junior (nacidos del 2011 en adelante) y Senior (nacidos hasta el año 2010).
Robótica educativa y programación: crece el interés por las extraescolares tecnológicas
Las extraescolares de robótica y programación están más presentes cada curso entre la lista de actividades extraescolares que ofrecen las escuelas y también dentro de las opciones que existen más allá de los centros educativos, como las academias Codelearn. Durante los últimos años, las extraescolares relacionadas con la tecnología han empezado a ganar espacio entre las preferencias y los intereses de los niños y las niñas, lo cual parece inevitable si observamos el mundo en el que vivimos y cómo nos relacionamos con la tecnología diariamente, tanto los adultos como los niños.
Verano 2022: nuevos cursos de robótica y programación de videojuegos
Cada año intentamos incorporar nuevos campus tecnológicos a la lista de campus de verano que ya conocéis y esta vez Codelearn ha preparado siete nuevos cursos de programación y robótica que se podrán hacer por primera vez a partir del verano de 2022. Los Campus Tecnológicos de verano tendrán lugar en los centros Codelearn del 27 de junio al 29 de julio y están pensados para niños y adolescentes que tengan entre 7 y 18 años y estén interesados en dar sus primeros pasos en el mundo de la programación de una manera divertida.
Programación, robótica y química en la jornada presencial de la Codeathlon
Después de dos años organizando la competición 100% online debido a las restricciones derivadas de la pandemia, hemos podido volver a disfrutar de una actividad presencial de la Codeathlon. Se celebró este sábado en Manresa para todos los centros de Cataluña y a la misma hora en los centros Codelearn de Alcorcón y Zaragoza para los alumnos de dichos centros. En el primer caso además contamos con la colaboración del proyecto Qui-Bot H2O de la UPC Manresa, en el que se enmarcó la actividad a la que asistieron más de 40 participantes para intentar sumar el máximo de puntos posibles y seguir escalando posiciones en la clasificación de la liga de programación de Codelearn.
Una asignatura de programación y pensamiento computacional en las escuelas
La programación es la asignatura más buscada por las familias en muchos países del mundo. En Estados Unidos, un 90% de las familias considera imprescindible que sus hijos aprendan a programar, mientras que en Europa hace años que países como Inglaterra o Finlandia incluyen la programación y el pensamiento computacional en el currículum oficial de las escuelas.